Меню раздела

Новости Министерства образования

19.02.2021На повестке дня – учреждения образования Толочинского района

Сегодня в рамках рабочей поездки в Витебский регион Министр образования Беларуси Игорь Карпенко посещает учреждения образования Толочинского районаПодробнее...

18.02.2021Сильные регионы и экономика знаний – одни из основных приоритетов развития страны

Такое мнение высказала декан факультета экономики и управления Гродненского государственного университета имени Янки Купалы Марина Карпицкая, которая принимала участие в VI Всебелорусском народном собрании в качестве экспертаПодробнее...

17.02.2021Главное в системе образования - развитие человеческого потенциала

На итоговой коллегии Министерства образования Республики Беларусь подвели итоги работы системы образования за прошедший период и уточнили ориентиры на следующую пятилеткуПодробнее...

17.02.2021Итоги отрасли образования за 2020 год и перспективы развития на 2021 год обсудят на коллегии ведомства

Сегодня в БНТУ проходит итоговая коллегия Министерства образования Республики БеларусьПодробнее...

Главная : Родителям : Каталог статей

Каталог статей

РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ УЧАЩИХСЯ СРЕДНИХ И СТАРШИХ КЛАССОВ

1. Постарайтесь создать условия, облегчающие учёбу ребёнка:

бытовые: хорошее питание, щадящий режим, полноценный сон, спокойная обстановка, уютное и удобное место для занятий и т.п.;
эмоциональные: проявляйте веру в возможности ребёнка, не теряйте надежду на успех, радуйтесь малейшим достижениям, высказывайте любовь и терпение в ожидании успеха, не оскорбляйте его в случае неудачи и т.п.;
культурные: обеспечьте ребёнка справочниками, словарями, пособиями, атласами, книгами по школьной программе, кассетами; используйте магнитофон для учебных занятий, вместе смотрите учебно-познавательные программы по ТВ, обсуждайте увиденное и т.п.

2. Слушайте своего ребёнка: пусть он пересказывает то, что надо заучить, запомнить, периодически диктуйте тексты для записывания, спрашивайте по вопросам учебника и т.п.

3. Регулярно знакомьтесь с расписанием уроков, факультативов, кружков, дополнительных занятий для контроля и для оказания возможной помощи.

Делитесь знаниями с детьми из области, в которой Вы преуспели, обогащайте их.

4. Помните, что не только отметка должна быть в центре внимания родителей, а знания, даже если сегодня ими воспользоваться невозможно. Поэтому думайте о будущем и объясняйте детям, где и когда можно будет воспользоваться знаниями.

5. Не оставляйте без внимания свободное время ребёнка, помогите сделать его полезным и содержательным, принимайте участие в его поведении.

6. Не сравнивайте своего ребёнка и его успехи с другими, лучше сравнить его с самим собой – это более обнадёживает.

7. В средних классах подростки могут совместно выполнять домашнюю работу. Это повышает ответственность – ведь знания делают не только для себя, но и для других. Наберитесь терпения, когда они занимаются даже по телефону: уточняют, обсуждают, спорят.

8. Пытаясь объяснить разные способы решения задачи, не отказывайтесь от своего решения. Это стимулирует активность школьника.

^Наверх