Меню раздела

Новости Министерства образования

31.03.2020Онлайн-школа юного математика откроется 1 апреля в БГУ

Бесплатное обучение организуют по школьной программе для учащихся 5–11 классовПодробнее...

30.03.2020Перспективы партнерства в сфере образования

Гомельский государственный университет имени Ф. Скорины и технопарк "Коралл" заключили договор о сотрудничествеПодробнее...

27.03.2020 Простые правила безопасности для школьников

Элементарные правила поведения для школьников во время весенних каникулПодробнее...

26.03.2020Взаимодействие в действии

Сегодня Митрополит Минский и Заславский Павел, Патриарший Экзарх всея Беларуси и Министр образования Республики Беларусь И.В.Карпенко подписали Программу сотрудничества между Министерством образования Республики Беларусь и Белорусской Православной Церковью на 2020–2025 годыПодробнее...

Главная : Воспитательная работа : Профориентация

Профориентация

МОДЕЛЬ

профориентационной работы в ГУО «Средняя школа №2 имени Героев Днепровской флотилии г. Пинска»

Возросшие требования современного общества к уровню профессиональной подготовки делают актуальными проблемы профессиональной ориентации выпускников учреждения образования, поскольку их профессиональные намерения не всегда соответствуют потребностям региональной экономики в кадрах определенных профессий.

В настоящее время у молодёжи достаточно широкие возможности профессионального выбора и созданы благоприятные условия для его реализации. Однако сам выбор становится сложнее, так как серьезное влияние на него оказывают стремительное развитие науки и техники, растущая интенсивность информационного потока.

На помощь учащимся приходит профессиональная ориентация– научно обоснованная система мероприятий, направленная на содействие молодёжи в профессиональном самоопределении с учётом потребности отраслей экономики в кадрах, интересов, склонностей, способностей и физиологических возможностей личности.

Цель: совершенствование профориентационной работы учреждения образования с учётом личностных особенностей обучающихся.

Задачи:

- создать условия для проведения профориентационной работы;

- формировать у обучающихся осознанный подход к выбору профессии в соответствии с интересами и склонностями каждого;

- оптимизировать систему межведомственного взаимодействия школы с учреждениями дополнительного и профессионального образования, а также с предприятиями города;

- обеспечить методическое сопровождение педагогических кадров по организации профориентационной работы с обучающимися.